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內容簡介 國際感覺統合認證職能治療師用愛撰寫的教養處方書，教大人破除教養迷思，改變自己，就能影響小孩。 嘴巴上說著不在乎孩子的考試分數，但每次孩子考不好就會緊張變臉？ 嘴巴上說著要把孩子當大人，但實際上卻常常忽視孩子的自我意願？ 嘴巴上說著要尊重孩子的興趣，但還是忍不住要把孩子往自己覺得比較好的方向帶？ 很多父母覺得自己做了很多，為什麼自己的孩子還是長「歪」了？ 問題的癥結是父母沒有注意到，其實自身的行為舉止也是「歪」的。 這是一本將「專業」導入「生活」的教養處方書！ 本書作者俱有兒童發展專業背景，為台、美國家考試通過的國際感覺統合認證職能治療師，也是一為認真用心的媽媽。 她在書中結合了兒童發展參考架構、多種療育理論、心理學觀點、大腦的運作、情緒管理、以及大人們自我覺察的課題，以深入淺出的方式引用許多生活實例和探討，精確點出大人們養育孩子上不自覺的盲點；並以孩子的觀點發聲，導引出事半功倍的教養。 大人在採取建議後，會在自己與孩子的身上看見效用，進而引領出渾然天成的教養。 改變，從大人開始，大人一旦轉變，好的教養自然會來，因為，教養的力量就在你身上。 ~THE POWER OF PARENTING IS WITHIN YOU~ 我們的身體常常比嘴巴誠實反應出我們的真實想法，而孩子們並不是笨蛋， 他們會感覺、會學習父母的一切，在不知不覺中複製父母的行為舉止。 所以，真實的情況是，孩子並沒有長「歪」，而是爸媽們沒有把自己調整到「正」！ 大人與孩子就是方程式的兩端 等號的一邊改變了 另一邊也一定會跟著改變… 書中三大章節「大人預備篇」「小孩教養篇」「技巧養成篇」分述大人們在養育上常見的不適當觀念或態度、並具體分享教養的處方策略、以及如何善用日常生活中「食、衣、住、行、育樂」等面向的契機，就可以將學習帶入生活中達到培養孩子技能的效果。 詳細資料ISBN：9789868661707 規格：平裝 / 344頁 / 17 X 20 CM / 普通級/ 全彩印刷 / 初版 出版地：台灣 本書分類：親子教養> 生活教養  內容連載〈一成不變的刻板印象〉被理解的孩子  更能夠勇於承認過錯 當我們看到有個人食物一上桌，他就猛吃，我們八成會說：他一定是餓壞了。但是也有少數的人，可能會問：他會不會是趕時間？當看待孩子的行為時，我們要有能力當後者這個少數的人。 一碗香噴噴熱騰騰的牛肉麵端出來，卻有人遲遲不吃，請問他是怎麼了？可能的原因有：太燙在等它涼、不吃牛、肚子痛、剛吃飽、看到碗裡有蟲跑進去。在這麼多可能性當中若想知道到底哪一個才是真正原因，方法就只有一種，就是詢問當事人。人的生活常態會讓我們不自覺的對事物的解釋變得很狹窄，因為我們已習慣的文化、知識與價值觀，讓我們可以方便快速的對事物作出判斷跟處理；但這也會限制我們解讀孩子行為的能力。 =孩子充滿想像力  想要杯子飛起來 記得兒子兩歲多邊下樓梯邊扔了一個水杯到距離三公尺的落地窗，喀隆一聲撞上窗戶，我當下斥聲：「小冬怎麼可以這樣丟杯子！」，他一臉無辜：「I WANT IT FLY」（我想要它飛）。霎時，我為此誤解感到抱歉跟慚愧，也得到了一個深刻的體驗：有多少孩子天真的心靈和探索，是在沒有被給予機會澄清的情況下就被嚴厲抹煞？若是今天這孩子生性膽怯或語言表達尚未建立，還不能為自己發聲，我是否會自以為教養得當而沾沾自喜，絲毫不知道自己雖然更正了丟杯子的行為，卻也否定了他的想像力。 而孩子的世界，基本上是從一片空白開始，他只能用他有限的經驗與想像去變、去試。如果兒子學過萬有引力和白努力定律，丟杯子的事件應該就不會發生。大人看待孩子的行為需要一些創意，也需要一個寬大的心胸。一個行為的背後可以有各形各樣的理由，若僅以一種解釋去套用孩子的某個行為，我們有可能誤會他、錯失他的創意、更可能忽略了他想傳遞的心思。 =釐清真正緣由  不急著當下論斷 多數家庭會遇到兩歲多的孩子對幼小的寶寶粗魯的情況：例如拍打臉鼻，捏靠近眼睛的部位。雖然這些舉動似乎透露粗暴的性格、或有可能是尋求大人注意力；但很多時候孩子就單純地只是想跟寶寶玩。與其緊張兮兮地喊：「ㄟ，不可以打弟弟！」，不如試著說：「你是想要跟弟弟玩嗎？要摸弟弟是不是？那我們輕輕摸摸。」；同時把他的手帶到安全的部位，幫他做正確的示範。 這樣的示範需要重複幾次，甚至是幾天；而當孩子做對了就要立即給正面的回應：「對了，輕­-輕-摸-摸，好棒！」，孩子才能連結這是一個被期望的好行為。看完整內容連載 |
資料來源：博客來
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